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    众人又再次将头转了过去, 瞻仰另一位学霸的光辉。

    被众人这样地看着的, 端方就没有程逸那么镇定了。他从前是学习型机器人, 对这些同学们来讲非常难的题目, 在他眼中自然是轻而易举, 这种能力要是展露出来, 大家只怕是要以为他突然间变成天才神童。

    还好原来的端方数学成绩也不差,袁老师只以为他最近复习的比较认真而已。

    在班主任夸了一下有进步的同学之后, 就轮到程逸给大家讲解最后一题了。

    那是一道二次函数题, 总分10分, 除了端方拿到了一半的分以外, 班上的其他人没有一个能拿到分的。

    程逸站在讲台上, 袁老师只到他肩膀处,他不苟言笑, 拿着试卷讲题的样子还真像一位老师。

    随手在黑板上画出一条好看的抛物线, 程逸语调清冷地讲着解题思路。

    他的声音有些低沉,一道大题, 他只用简短两分钟就讲完了,步骤清晰, 毫不拖泥带水,没有特别细致的解读、也没有繁琐的多种方法,却下面的学生听了醍醐灌顶, 都有种拨开云雾见乌云的感觉。

    “原来是要这么解啊!”

    “这方法好简单啊, 为什么我考试的时候就想不到呢?”

    “程老师好厉害啊!”

    不仅是学生, 就连一旁的袁老师也听的津津有味的,又将程逸给夸了一遍。

    汪明撇撇嘴,很是不齿,“这么有什么好夸的,也不看看他都读高中了。”他这会儿又忘了自己也是读高中,但却没及格的事了。

    甘波轻叹:“人比人真是气死人啊。”

    顶着学神的光环,程逸在一众更加崇拜的眼神中回到了自己的座位上,一落座就又被矮小的同桌给夸奖了。

    “程哥你真厉害!”端方诚心地夸奖着。

    程逸看了他一眼,心里却有点惊讶。这张数学试卷对他来说虽然是小意思,但是对普通的初二学生来讲还是很有难度的,但是端方却能拿到115分,这只能说这小鬼在数学上很有天赋。

    “试卷拿过来。”他有了点好奇心。

    虽然不知道为什么,但端方还是听话地的将卷子递了过去。

    拿到卷子一看,程逸就知道这小鬼绝对是个天才,撇开干净整洁的答题字迹不谈,这里的每一道题目的解答都非常的标准,全部都是以最少的步骤得出的答案。

    而且,就连最后一道题,端方其实并没有做错,只是在步骤上他运用的并不是初二学生学到的定理,而是运用了一个在高中才会学到的定理,就是因为这个原因他才被扣掉了5分。

    程逸放下试卷,问到:“这个定理你是怎么知道的?”这虽然只是一个普通的定理,运用起来也并不难,但并不是端方这样的初中生会知道的。

    “这个应该是在高一的知识点,如果不是这个的话,你应该是满分。”程逸指出。

    汪明竖着耳朵听着:“什么高一?难道方狗蛋你还偷偷自学了高一的知识?”

    甘波一拍汪明的脑门,“这明显是个神童啊。”要不是用了高一才会学到的定理的话,这张试卷就是满分了。

    “不过,我们高一有学过这个定理吗?”学渣有点怀疑自己的记忆。

    端方怎么知道这个定理的?当然是因为他熟悉各种教育类的学科知识呀,而且由于不太确定这里初二学生的数学水平,他还故意错漏了一个答题点。

    由于从前是学习型机器人的原因,各类型的科学知识他都有所了解,尤其是考试方面,更是个中好手。如果说考的是语言类型的科学他还要重新掌握一下的话,像数学这种基础型的学科考试,于他而言只能说是轻而易举。

    这个原因显然不能说出来,端方在心里捏了把汗,只能默认了甘波和汪明安在他头上的神童之名。

    “有一次看书的时候看到后就记住了。”

    对,放轻松点,神童都是这样的,什么定理不定理的只需要看一遍就记住了,过一下脑就知道怎么用了。

    端方这个样子唬没唬到程逸不知道,但肯定是唬到了两个学渣的。

    “果然是神童啊!”汪明和甘波感叹着,PD的注意力也被吸引了过来... -->>
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