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第六十二章考的全会!

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些不够用了……老大到底是怎么做到的啊……太震撼了!震撼到感动,感动到想嚎啕大哭一场!

    房爱民的目光如同鹰隼一般盯住吴凯旋,这小子每一个表情的变化都逃不过他的法眼,嘿嘿,害怕了吧?是不是越看越没信心?想作弊的话,没门!

    吴凯旋所有的精神全部都集中在这张试卷上,根本没理会身边那位监考老师。由于太兴奋了,他的大脑出现了短暂的空白,手脚也不由自主地颤抖,在答题卡上涂第一个选项的时候,铅笔都握不稳了,差点涂到别的地方去。

    吴凯旋强行按耐内心的激动兴奋之情,告诫自己,不要像这支铅笔一样那么2B,冷静,一定要冷静……

    当他憋着一口气,工工整整涂完第一个选项之后,心情才彻底平静下来。

    接下来的过程,就非常顺利了。所有题目涉及的内容,都是他刚刚复习过的,正确答案全部在脑海之中,只欠一个写在试卷上的过程。即便是最体现平时功力,完全无法临时突击的作文题,也难不住吴凯旋。

    俗语说读书破万卷,下笔如有神,吴凯旋平时就喜欢看武侠小说,积累的量足够多之后,笔力也远胜一般同学,所以作文水平一直就很强,甚至有部分作文还被老师作为范文在班级里朗读,这也是他一直引以为傲的地方了。当然,他也仅仅只是这一项很强,还是靠平时偷偷看小说所致,不能不说是对现代教育制度的讽刺。

    而且,这篇作文老大事先已经替他估好了题,他在内心早已想好怎么去写,所以等于提前做好了准备。

    选择,填空,简答,遣词造句,阅读理解,名家诗词鉴赏,作文……由于试卷内容全部在吴凯旋这一周来突击的范围之内,所以他几乎不需要怎么思索回忆,一路答下来,轻松加愉快。一篇议论文也写得非常顺利,自我感觉像是便秘了许久突然通了一样,酣畅淋漓!

    房爱民一直盯着吴凯旋,眼睁睁看着这小子势如破竹,一气呵成!别说是作弊了,他的目光根本就没离开过试卷!

    监考老师都是班级互换的,房爱民教的是五班和六班的语文,除了几个优秀的或者很出名的,他对七班的学生并不熟悉,之所以认识吴凯旋,也是顾立明事先指认的。

    顾立明不是说这个胖子的成绩很差吗?为什么他这么快就做完了?转眼再看其他同学,绝大多数还没开始写作文呢。

    有没有可能是乱写的?房爱民心中有这种怀疑,于是他就从第一道题开始审阅,越看越是心惊:这小子,前面的选择和填空居然全部做对了!

    惊异地看了吴凯旋一眼,房爱民索性将试卷拿了过来,接着往下看……吴凯旋也不反对,嘴角露出一抹得意的笑意……这是赵德柱招牌式的表情,吴凯旋和他相处久了,也逐渐学会了……

    如果是以前,有老师要看他的试卷,吴凯旋肯定觉得不好意思,可是这一次不一样了。他敢肯定,每一道题的答案都完美无缺。

    就让小爷那如烟花般灿烂的智商,闪瞎你们的钛合金狗眼吧!

    就如同吴凯旋预料的那样,房爱民脸上的表情由鄙夷转为认真,由认真转为郑重,当他看完吴凯旋的作文时,嘴巴直接张成了大写的O型!

    他本身是资深的语文老师,自然是识货的。吴凯旋所写的答案,每一道都正确无误,即便是那些阅读理解,名家鉴赏等比较主观的题目,他都能提出独到的见解,逻辑通顺,文理清晰,让人挑不出毛病之余,还得竖起大拇指!

    最后这篇作文,就更让房爱民惊讶了!这是一篇以批判为主题的议论文,文中所写的现象正是现行教育体制下的种种陋习和弊端,而吴凯旋的文章如同匕首一般,犀利,清晰,锋芒毕露,狠狠地刺向这些不良的现象和行为!

    尤其是这种以学生成绩判断优劣的标准,最为让人切齿痛恨。在学生小小的心灵中,便种下了阶层分别的种子,而且会影响终生!

    这篇文章中甚至还举了个例子,说的是一次考试中,某老师毫无理由地坐到一名所谓“差生”身边,查了他的抽屉,美其名曰监考例行程序,明明是故意针对这名学生却托辞说是抽查!这样的行为,就是典型的“以分数论优劣”的标准,老师随意践踏“差生”的尊严,明明自己已经输掉了师德,却沾沾自喜地以为自己的行为是正义的,是站在了道德的制高点上!这是怎样的一种混蛋思维?成绩差的学生就没有人权吗?他们的尊严就不需要考虑吗?是谁给你们这样的权利?你又怎么知道他未来的成就比不上那些成绩好的学生?爱迪生,爱因斯坦,韩寒,这些不都是成绩不好的学生吗?可是他们的成就,又哪里是当初和他们同级的学霸所能比拟的?
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