3.第三章

送到幼儿园，第一次和田新梅说了重话。

    就说，儿媳心太狠，这才三岁多的孩子，怎么就要送去上学？

    田新梅实在不知道该说什么好，上学又不是坐牢，怎么就是狠心了？他们夫妻两个，在田田会说话的时候，就已经开始教她背古诗，学三字经了，启蒙教育做的很好，送去幼儿园，也能多接触一下同龄人，有什么问题吗？

    曲鹤清知道这事之后，立刻跑去挡炮火，说送田田去幼儿园的决定，是他的意思，结果，这次儿子也没有孙女亲，两老口把曲鹤清也骂了一顿，说什么都不愿意田田这么早的去上学。

    于是，事情僵持了起来，最后，两方妥协，等田田五岁的时候，直接把她送去大班，家里的启蒙继续就行了。

    回到家之后，曲鹤清和田新梅只觉得身心俱疲，可能是前两年总是把孩子送到老人那里的缘故，老人总觉得他们带不好孩子，只要和曲昱田有关系的事情，再怎么鸡毛蒜皮，都很容易争执起来。

    回到自己家，换上小拖鞋，开心的在客厅里溜达的曲昱田可不懂父母的难处，她这段时间正在识字，墙上贴了好多生字卡，上面画的还有动物和花草，看起来特别的漂亮。

    拖着自己的故事书，曲昱田去找爸爸妈妈讲故事，不到四岁的小姑娘只能看画，想听故事，还要父母帮忙。

    田新梅一看到女儿拖着厚厚的故事书出来，只觉得喉咙都痛，立刻站起来躲去厨房，她爱做饭，做饭使她快乐。

    动作慢一步的曲鹤清只能尔康手，试图挣扎一下，要不，他来做饭？

    结果，遭到了田新梅无情的拒绝，曲鹤清只能承担起给女儿讲故事的重任。

    从三岁之后，曲昱田就开始了‘为什么’的问句模式，听到什么东西，都喜欢问一句为什么，再好的耐心，也挨不住这么多的问题，于是，夫妻两个不仅买回来很多儿童启蒙的书籍，还商量好，你一天我一天，换着给女儿解答。

    鬼知道，女儿的问题为什么这么多？！

    而且，夫妻两个还发现，女儿的关注点，好像和别人不太一样。

    睡前故事一般都是童话，比如，别的小孩子，听到海的女儿结尾时，小美人鱼变成泡沫，多多少少会难过，因为，王子和别人幸福的生活在了一起，但是，曲昱田不一样，她乐颠乐颠的举手想当巫婆，因为，她觉得能做出药水，要尾巴变成腿，是一件很厉害的事情。

    至于王子和小美人鱼，和她做药水的伟大梦想有什么关系？不关心！

    再比如，讲到白雪公主的时候，曲昱田就一直在追问，白雪公主的嘴像血一样红，那么天气特别干，嘴巴流血的时候，该怎么发现？皇后的魔镜能不能给她一个，镜子能聊天吗？可以和镜子做朋友吗？

    曲昱田的眼睛随爸爸，又大又双，眼尾的睫毛又翘又浓密，抬头看着人的时候，就像自带眼影。曲鹤清觉得，女儿的眼睛像是一汪月亮，望着你的时候，还带着小翅膀，就算追着他问，小美人鱼的头为什么不是上半身鱼，下半身人这个样子的问题，他都能忍着太阳穴痛，和女儿好好解释。

    可能别人不知道，曲鹤清和田新梅为什么这么坚持让女儿早早的识字看书，实在是这家伙的问题太多，他们又不想敷衍随便回答，那就让书本来回答她吧。

    但结果，只能说夫妻两个还是太年轻。

    看了十万个为什么这样的书之后，曲昱田的问题就更多了，而且，她已经有了一定的认识基础，问的问题有一些曲鹤清他们都不好解释。

    “爸爸，为什么隔壁白奶奶穿的鞋子那么小？”

    “梅梅，为什么孙爷爷家要打年糕？”

    “细菌长什么样子？星星是圆的还是带尖角的？读书为什么一定要去学校？”

    “还有，你们为什么要蹲着捂头？”